为深入了解各二级学院继续教育工作实际情况，凝聚发展共识，优化资源整合，近期，培训与继续教育学院（以下简称“学院”）组织工作专班先后走访全校12个二级学院，围绕继续教育工作开展系列座谈交流，为新学期协同推进继续教育高质量发展奠定坚实基础。

走访过程中，学院负责人王珏首先向各二级学院详细解读了《继续教育工作管理办法实施细则（修订）》《继续教育合作培训项目管理办法》等制度文件，重点围绕项目对外合作规范、资源调配机制、质量监管要求等核心内容进行说明，明确了各环节的实施细则与责任边界，确保制度落地见效。

座谈交流环节，各二级学院结合自身专业特色与办学实际，介绍了当前继续教育工作的开展现状：有的二级学院依托优势专业已形成稳定的技能培训项目，有的二级学院在行业认证辅导方面积累了丰富经验，还有的二级学院提出了拓展对外合作、开发新兴培训项目的初步构想，但个别二级学院继续教育工作还处于未启动阶段。同时，各二级学院也围绕师资调配、场地使用、项目申报等实际问题与学院进行了深入探讨。

通过此次访谈交流，学院比较全面地掌握了各二级学院在继续教育领域的特色优势、潜在需求及面临的挑战，收集了关于课程共建、资源共享、项目孵化等方面的宝贵建议。大家一致表示，将以此次交流为契机，进一步加强协同联动，整合优质教学资源，共同开发贴合市场需求、彰显学校特色的继续教育项目，推动形成“上下联动、优势互补、资源共享、协同发展”的继续教育工作新格局。

下一步，学院将梳理汇总走访调研成果，结合各二级学院实际需求细化工作方案，持续完善合作机制，为各二级学院开展继续教育工作提供精准支持，共同为提升学校继续教育服务能力、助力区域经济社会发展贡献力量。